The Road to the SDGs
الرامية إلى تكوين الكفاءات اللازمة في العلوم والتكنولوجيا والابتكار للتصدي لعوائق التنمية المستدامة التي تواجهها البلدان الأعضاء: عالماً للحصول على تدريبات 20 - دعم بحثية في مرحلة ما بعد الدكتوراه تستغرق ما لا يزيد على ستة أشهر في مجالات أساسية ذات صلة بعلوم الاستدامة. - منحة لمشروع مشترك للبحث ونقل التكنولوجيا في مواضيع تتعلق بمعوقات الاستدامة التي تعوق تحقيق "أهداف التنمية المستدامة" في البلدان الأعضاء. عالماً لاجئاً أو 11 - تقديم دعم يمكّن معرّضاً للخطر من الإفادة من برنامج المنتسبين الشباب في "الأكاديمية العالمية للعلوم". - تنظيم ورشة رفيعة المستوى سنة عن العلاقة بين العلوم ووضع 2019 السياسات، وهي الأولى من نوعها في العالم الإسلامي. الإنجازات W ، أجرى البنك تقييماً 2018 في سنة للبرنامج وأعاد هيكلته بحيث يستوعب التغيرات الناتجة عن التقدم التكنولوجي. وزادت أعداد المرشّحين للحصول على منح 2,200 دراسية بعد إعادة الهيكلة هذه من مرشّح من 187,000 إلى 2018 مرشّح سنة مرشّح 210,000 ثم إلى 2019 بلداً سنة 192 ..2020 بلداً سنة 193 من W طالباً في 1,221 ، حصل 2020 في سنة بلداً على منح دراسية من البنك على 114 النحو التالي: بلدان (برنامج 109 طالباً من 746 - البكالوريوس). بلداً (برنامج 92 طالباً من 196 - الماجستير). بلداً (برنامج الدكتوراه 58 طالباً من 160 - وما بعدها). بلداً من البلدان الأعضاء 20 طالباً من 119 - الأقل نموّاً (البرنامج المشترك بين البنك و"صندوق التضامن الإسلامي للتنمية"). W دَعَمَ البرنامج أوّلَ مرّةٍ طلاّباً من أبناء الجاليات الإسلامية في أنغولا وبوتسوانا وإقليم المحيط الهندي البريطاني والدومينيكان وهايتي وبيرو وجنوب السودان وسوازيلاند وفنلندا وتايوان وأوكرانيا والمملكة المتحدة. W تساعد الشراكات مع منظمات كبرى، مثل "الأكاديمية العالمية للعلوم" و"اليونسكو"، على إحراز تقدم في تحقيق "أهداف التنمية المستدامة" في البلدان الأعضاء بواسطة العلوم والتكنولوجيا والابتكار. W وقع البنك مذكرة تفاهم مع مجموعة منظمات غير حكومية اختيرت من الجاليات الإسلامية في البلدان غير الأعضاء من أجل المساعدة على الوصول إلى الطلاب ذوي الإمكانات الواعدة وتنفيذ البرامج. W يحثّ البنكُ الجامعات الشريكةَ له في إدارة برامج المنح الدراسية على رصد الأداء الدّراسيّ للطلاب، وعلى تنفيذ برامج إرشادية توجّههم، وعلى الإسراع في صرف المنح لهم. W أبرم البنك الإسلامي للتنمية اتفاقيات جديدة وأطلق برامج منح دراسية مشتركة، ، مع "كامبيس فرانس" في 2020 سنة فرنسا و"رئاسة الأتراك في الخارج" والجاليات ذات الصلة. وأجرى كذلك مفاوضات من أجل عقد اتفاقيات جديدة مع "جامعة برينستون" و"جامعة هارفارد" في الولايات المتحدة الأمريكية و"جامعة ماكيريري" في أوغندا، ونفذ البنك شراكات مع "جامعة كامبريدج" و"جامعة أكسفورد" و"كلية الملكة ماري" بلندن (المملكة المتحدة) و"جامعة كوبنهاغن" بالدنمارك و"جامعة ماكغيل" بكندا. W عُقدت شراكاتٌ للتعليم المجّانيّ أو المدعوم مع وزارة التعليم في ماليزيا، ومجلس التعليم العالي في تركيا، والوكالة المغربية للتعاون الدولي في المغرب، وجامعة أوزبكستان الوطنية، وجامعة طشقند لتكنولوجيا المعلومات. W يجري إنشاء بوابة البنك الإلكترونية الجديدة لقدماء الممنوحين من أجل إقامة شبكة فعالة بين الخريجين تتجاوز الحدود الوطنية، وأداء دور أساسيّ في تطوير اقتصاد المعرفة في بلدانهم. وهو ما سيساهم في ضمان أن يكون للخريجين تأثير أوسع نطاقاً لفائدة البلدان الأعضاء والجاليات الإسلامية في البلدان غير الأعضاء في العالم. W بلغت برامج البنك للمنح الدراسية مستوى جديداً من السمعة الدولية بفضل التعاون مع جامعات مرموقة ومع وزارات التعليم العالي في البلدان الأعضاء. W ساعد برنامج البنك للمنح الدراسية الطلاب والخريجين على تحقيق تطلعاتهم المهنية. إذ يتقلد الكثير من الخريجين في الوقت الحاليّ مناصب استراتيجية، فمنهم رئيس الدولة، ومنهم الوزير، ومنهم المختص بالصحة العالمية، ومنهم العالم ذو السمعة الدولية، ومنهم الخبير التكنولوجيّ. ويدعو هؤلاء إلى الابتكار والتغيير التكنولوجيّ من أجل تحقيق مستقبل مشرق لبلدانهم. الاستثمار W حقق البنك، بفضل الشراكات التي عقدها في إطار برنامج المنح الدراسية، مليون 43 وفورات في التكاليف بلغت نحو دولار أمريكي خلال السنتين الماضيتين، وزاد العدد السنويّ لمنحه الدراسية ثلاث مرات تقريباً دون تغيير في الموازنة التشغيلية المخصصة. W منحة دراسية إضافية 469 قدم البنك جالية إسلامية في البلدان غير 16 لطلاب الأعضاء من مبالغ القروض الحسنة التي سدّدها قدماء الممنوحين من أجل ضمان استدامة البرامج على المدى البعيد. برنامج البنك الإسلاميّ للتنمية المتعلق بالمنح الدراسية 2,500 أكثر من طالب يدرسون في بلداً في 88 جامعات العالم [ 127 ] الطريق إلى أهداف التنمية المستدامة التقدّم والإنجازات
Made with FlippingBook
RkJQdWJsaXNoZXIy NzQ1NTk=