The Road to the SDGs

W استحدث البنك الإسلامي للتنمية آلية تمويل تكميلي لزيادة الموارد المخصصة لتعليم اللاجئين السوريين من أجل حشد موارد تساعد البلدان الأعضاء على مواجهة ضغوط هؤلاء اللاجئين. وتعمل الآلية على إشراك الجهات الشريكة غير التقليدية والمنظمات غير الحكومية الدولية التي يمكنها المساهمة بتمويل تكميليّ. W منظمة غير حكومية دولية 12 اختيرت لتشكّل ائتلافاً عقب سلسلة من الورشات التشاورية مع الجهات الإنمائية الشريكة الرئيسة والمنظمات الفاعلة بغية المشاركة في تمويل برنامج التعليم. والهدف من هذا الائتلاف هو: - المساهمة بتمويلات تكميلية في تكلفة البرنامج. - المشاركة في تنفيذ البرنامج. W ترمي آلية التمويل التكميلي إلى تحسين فرص حصول اللاجئين السوريين على التعليم في العراق والأردن ولبنان وتركيا بتوفير التعليم المهني لتمكين اللاجئين الشباب تمكيناً اقتصادياً وتأهيلهم للعمل اللائق. ويغطي النطاق العام للبرنامج مجالات التعليم الاستدراكيّ والإلكتروني والمهني وتطوير المهارات. وسيستفيد من أنشطة طالب 705,000 برنامج التعليم الذكي نحو مدرّس. 2,000 و الإنجازات W يتمثل التقدم المحرَز في تنفيذ هذا البرنامج حتى الآن فيما يلي: منظمات مجتمع مدني 10 - اختيار ومؤسسات تعليم مهني محلية جهات محلية شريكة في التنفيذ. وتمتلك هذه المنظمات سجلاّ حافلاً بالعمل مع اللاجئين والنازحين داخليا من السوريين. وتلقت هذه المنظمات تدريباً على بناء القدرات في مجالات التواصل والتوجيه، والتدخلات النفسية والاجتماعية الموجّهة للمجتمعات وإدارة المشاريع والرصد والتقييم وإدارة الموارد البشرية في المؤسسات ومنظمات المجتمع المدني المختارة بناءً على احتياجاتها. طالباً على التعليم والتدريب 1,150 - حصول المهني ذي الصلة بسوق العمل في المجتمع المضيف. وينصبّ التركيز على الدراسة التي تقدم فرص العمل الأفضل بعد التخرج. ويشمل ذلك دبلومات تتطلب سنتين من الدراسة، وشهادات تتطلب ما أشهر من الدراسة في التعليم 9 و 3 بين والتدريب الفنيّ والمهنيّ. طالباً على الحصول على 460 - مساعدة فرصة عمل أو تدريب بفضل تدريبات طالباً على 115 مهنية وفنية، ومساعدة إنشاء مشاريعهم الخاصة بفضل تدريب على ريادة الأعمال، ومسابقة لاختيار أفضل خطة أعمال، ودعم ماليّ وتوجيه أو احتضان. - استحداث نظام معلومات عن الطلاب، يمكّن "البنكَ" من متابعة الطلاب بدءاً من مرحلة تقديم طلبات الالتحاق حتى ما بعد التخرج. - إعداد دراسة مفصلة في إطار "برنامج التعليم الذكي" من أجل تحليل احتياجات الطلاب للاجئين في مجال التعليم وتحديد المستفيدين المحتملين. - إعداد منهاج تعليمي إلكتروني يغطي جميع المواد من الصف الأول إلى الصف الرابع، في حين لا تزال جميع مواد الصفين الخامس والسادس قيد الإعداد. - تصميم المنصة الإلكترونية. وهي الآن قيد الاختبار، وقد أبانت عن نتائج إيجابية. وستُطلَق النسخة التجريبية قريباً. W من الخطط الأخرى: مؤسسة للتعليم 20 - تعزيز قدرات والتدريب المهني والفني ومنظمة مجتمع مدني في المنطقة من أجل سوري، 1,500 توفير التعليم لنحو ومنهم النازحون داخليا واللاجئون، وبناء مهاراتهم وإعدادهم لسوق العمل. طالباً تدريبات أو فرص عمل، 460 - منح لاجئاً سورياً فرصة للحصول على 115 و التمويل لشركاتهم الناشئة. وبذلك يبلغ مستفيداً. 575 مجموع المستفيدين - إعداد أدوات رقمية يجب استخدامها بطريقة استراتيجية من أجل تحسين فرص وصول المستفيدين إلى البرنامج. الاستثمار W ملايين دولار أمريكي من 7 اعتمد البنك الموارد التي خصصها "صندوق التضامن الإسلامي للتنمية" لهذا البرنامج. W بلغ إجمالي الاستثمارات، ومنها مليون دولار 16 ، التمويلات التكميلية المعبّأة أمريكي. W ملايين 9 حشد البنك حتى الآن أكثر من دولار أمريكي من المنظمات غير الحكومية الدولية، ومنها "سبارك انترناشيونال" من هولندا، "ومجموعة وفا الدولية" من إندونيسيا، و"الهيئة الخيرية الإسلامية العالمية"، و"جمعية الشيخ عبد الله 7 نوري الخيرية" من الكويت، إضافة إلى ملايين دولار أمريكي من "صندوق التضامن الإسلامي للتنمية". حشد الأموال حشد البنك حتى الآن أكثر من ملايين دولار 9 أمريكي من المنظمات غير ّالحكومية الدولية رنامج التعليم الذكي سيستفيد من هذه الأنشطة طالب، 700,000 نحو مدرّس، 2,000 و مدرسة 300 و [ 135 ] الطريق إلى أهداف التنمية المستدامة التقدّم والإنجازات